STAP |
OMSCHRIJVING |
1 – INTAKE
DOEL: De vraag helder krijgen en helpen bepalen wat er nodig is: een LESA of LELI. |
· OPDRACHTGEVER EN OPDRACHTNEMER o Afstemmen van informatiebehoefte en –voorziening: vraag, beschikbare middelen, tijd, inzet, mogelijkheden en risico’s. Detailniveau, hoofdvragen en deelvragen, etc. o Zaken nu vermelden vermijdt risico’s later in het project. o We zetten een vraag altijd in een landschapssystematische context om ecologische vragen te kunnen beantwoorden. o Meest geëigende detailniveau voor de situatie? |
2 – PROJECTPLAN
DOEL: Projectmatige aanpak van de LESA/LELI. |
· OPDRACHTGEVER EN OPDRACHTNEMER o Vastleggen van doel en verwachtte resultaten van het project. o Maken van realistische afspraken, in goed overleg en met oog voor het projectdoel. o Bij afwijken van de afspraken: samen de consequenties in beeld brengen en daar afspraken over maken. Speelruimte en procedure moeten helder zijn. o Organisatiestructuur rondom het advies: heldere rollen, taken en verantwoordelijkheden. o Bij de keuze van instrumenten en diagnostische stappen: uitwerken detailniveau en zeggingskracht. Wat zijn consequenties en risico's van NIET uitvoeren van onderdelen. |
3 – UITVOERING
DOEL: informatie verzamelen, toetsen hypothesen. Begrijpen sturende factoren |
· OPDRACHTNEMER o Uitvoeren van het gezamenlijke projectplan. o Periodieke afstemming over voortgang - mee- en tegenvallers. Bijstelling van het project. o Doorlopen van het afgesproken diagnostisch proces met gebruikmaking van het gekozen instrumentarium. o Oog houden voor nieuwe onverwachte aspecten en voor onzekerheden uit het projectplan. Hoe wordt daar mee omgegaan? |
4 – RAPPORTAGE
DOEL: Verslag van bevindingen, suggesties voor de toekomst |
· OPDRACHTNEMER en OPDRACHTGEVER o Antwoord op de vragen uit de intake en het projectplan. o Overzicht van de ecologische sturende processen, oorzaken van problemen, mogelijke oplossingen. o Maatregelscenario’s en afweging van ecologische en economische belangen. o Mate van zeggingskracht van de antwoorden – zijn er lacunes in kennis? o Presentatie en acceptatieprocedure eindrapport. |
DISCLAIMER: LESA.INFO geeft alleen informatie en kan op geen enkele manier verantwoordelijk worden gehouden voor de toepassing ervan.
De toepassing en gevolgen van de verstrekte informatie is geheel voor rekening van de gebruiker.
Versie 30032022 - Juniper Services